Nenehatun İlkokulu olarak; merhamet ve şefkatiyle yüreklerimizi kuşatan, ilk öğretmenimiz, sığınağımız, haklarını hiçbir suretle ödeyemeyeceğimiz değerli annelerimizin Anneler Gününü kutluyoruz.

Okulumuz bünyesinde her sınıfta sınıf öğretmenleri rehberliğinde öğrencilerimiz anneleri için  resim çizme ,kart  hazırlama,tepsi boyama,Anneler Günü etkinliği hazırlama,Pano hazırlama,şiir ve yazı yazma faaliyetleri yaptılar.

Sağlık bakanlığı çalışanları  tarafından okulumuz 2. Sınıf öğrencilerine yönelik  112 Acil Çağrı Merkezi hakkında bilgi verildi ambulans tanıtımı yapıldı.

Nenehatun 4/C sınıfı mezun oluyor.Sınıf Öğretmenleri Gonca APAYDIN'ın eşliğinde hazırlanan törene ,Okul Müdürümüz  Ayfer TOMAN   ,değerli öğretmenlerimiz   velilerimiz  katıldı .Güzel bir mezuniyet töreni yaşadılar. Nice güzel başarıları olsun. Yeni okullarında sağlıklı mutlu başarıyla yarınlara koşsunlar.  4-C Sınıf Öğretmenimiz Gonca APAYDIN 'a  tüm emekleri için teşekkür ediyoruz. Güle güle 4/C.... Hoşgeldiniz mini mini birlerimiz diyelim.

ÇÖMLEK SANATI

Geçmişten günümüze, en geleneksel sanatımız olan çömlek sanatını, günümüze taşıyarak, çocuklarla buluşturuyoruz.

Çömlek yapımı, çocukların devinsel ve duyuşsal gelişimine katkı sağlarken, geleneksel Türk çömlek sanatını yakından tanımalarına olanak sağlıyor. 

Çömlek yaparken çocuklar, odaklanmayı dengeyi ve dikkati bir arada kullanıyor. Çömlek yapımında kullanılan doğal malzeme olan kırmızı kil ise çocuktaki negatif elektriği alarak, dinginlik ve rahatlama sağlıyor. Çömlek yapımında çocuk yaratıcılığını ve hayal dünyasını geliştirip ortaya ürün çıkararak kendi kişisel gelişimine büyük katkı sağlıyor. En önemlisi yeni bir deneyimi hayatına dahil ediyor.

Deneyimli Seramik Öğretmenimizin eşliğinde;çocuklarımızın rahatlama hislerinin arttığı ve yaratıcı düşünme güçlerinin gelişimine katkı sağlandı.Eğlenceli ve öğretici olan çömlek etkinliği ile  öğrencilerimiz müzik eşliğinde çok güzel zaman geçirdiler.

Dlimizin Zenginlikleri Projesinin bu ayki konusu " Tüm sınıflarda duvar yazısı, Grafiti" çalışması.4-C sınıfı öğretmeni Gonca Apaydın rehberliğinde öğrencilerimiz 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı temalı duvar yazıları hazırladılar.

Okuyorum Büyüyorum projesi nisan ayı etkinliklerimizde Hikaye resimleme teması işlendi.4-C sınıfı okudukları hikayeleri resimlediler.

Sağlık ve Beslenme Projesi kapsamında bu ay çocuklarımız öğretmenlerinin eşliğinde bahçede fiziksel aktiviteler ve spor egzersizleriyle sağlıklı yaşam bilinci oluşturuldu.

Yüzyüze 100 Çocuk Oyunu Projesi kapsamında bu ay öğrencilerimiz bahçe oyunları oynadılar.Bardak taşıma,yağ satarım bal satarım,top oyunları vb.oyunları oynayarak eğlenceli zaman geçirdiler.

Öğrencilerimiz bu  ay "Harezmi Eğitimi "Proje çalışma ve etkinliklerimizde  yapacakları çalışmaları ayrıştırarak seçim yaptılar ve Atasözü çalışmalarına yer verildi.

Papatyalar anasınıfı her hafta bir deney yaparak konuları daha eğlenceli öğreniyorlar.Bu hafta "kinetik kum" deneyi yaptık.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramının 104. yılı okulumuzda çoşkuyla kutlandı.Törenimiz  saygı duruşu ve istiklal marşı ve ardından okul müdürümüz Ayfer TOMAN'ın konuşması ile başladı.Sınıf öğretmenlerimizin rehberliğinde öğrencilerimizin hazırladığı oyunlar ve ront gösterisi ile tören bir şölene dönüştü.

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlu olsun.

Okul Müdürümüz Ayfer TOMAN  tüm öğretmenlerimizin ve öğrencilerimizin bayarmını kutladı.Öğretmenlerimizle ve öğrencilerimizle bayramlaşma töreni yapıldı.

Okulumuz Papatyalar Anasınıfı Öğrencileri ve öğretmeni Vahide YONCACI 'nın düzenlediği bayramlaşma yapıldı.Öğrencilerimiz öğretmenlerinin bayramlarını kutlayıp şeker ve hediye aldılar.Eğlenerek bayram tatiline girdiler.

Okulumuz çok amaçlı gösteri salonunda "Karakorsan ve Beyaz Mürekkepler" adlı tiyatro gösterimi yapıldı.Tiyatro gösterimi eğlenceli ve eğitici mesajlarıyla ilgiyle izlendi.

Okulumuzda  tüm sınıflara yönelik olarak rehber öğretmenimiz Özlem TELLİOĞLU tarafından  "Bilinçli Teknoloji Kullanımı " ile ilgli seminer düzenlendi. Teknolojinin yaşamı kolaylaştırmak amacıyla gereğinde kullanılması ve hayatın diğer bölümlerini (aile ilişkileri, çalışma, sosyal ilişkiler, oyun, uyku, yemek vb.) olumsuz etkilememesi gibi konulara değinildi.